. Estudios Sociales de las Ciencias,
las Tecnologías y las Profesiones
GESCTP
Cursos de pregrado EMCS
Introducción al Socio-Humanismo Médico
Este curso busca introducir al estudiante en el sentido histórico de las ciencias médicas. Para ello se tomarán cuatro conceptos básicos sobre el funcionamiento del cuerpo sobre los cuales se han constituido las ciencias médicas modernas (estructura, función, infección y herencia) y se analizarán las transformaciones históricas que han sufrido dichos conceptos. Con esto pretendemos que el estudiante pueda mirar en perspectiva crítica las ciencias básicas médicas que va a estudiar durante los primeros dos semestres de su carrera y el carácter relativo del saber que manejan.
Ciencias Socio-Humanisticas I: Historia del concepto salud-enfermedad
Este curso aborda el estudio del proceso de construcción del concepto salud-enfermedad, su crisis actual y sus posibles perspectivas futuras. Se revisan, en primer lugar, la historia de las ideas que la medicina ha desarrollado sobre el concepto salud-enfermedad y de los métodos que ha puesto en marcha para describir y registrar las enfermedades en las distintas épocas; en segundo lugar, las concepciones biologistas, tecnológistas y economicistas sobre la salud, la enfermedad y el relato patográfico hegemónicas en la actualidad y su crisis; y, en tercer lugar, las diversas propuestas que se han hecho para ampliar la visión sobre la realidad de la salud y del enfermar humano, más allá de dichas concepciones hegemónicas actuales, y los posibles caminos para ampliar el su espectro en el futuro.
Ciencias Socio-Humanísticas II: Sociología y antropología de la salud
Este curso analiza los conceptos y abordajes para comprender la salud desde una perspectiva integral utilizando los conceptos y métodos de las ciencias sociales. Aporta las herramientas para tener una comprensión analítica desde la triada salud-enfermedad-atención desde la sociología y la antropología de la salud, cubriendo las temáticas de aproximación social y cultural a la enfermedad y la salud del público, a los estudios sociales de las profesiones de la salud y a los abordajes socio-culturales de la salud para el público, incluyendo el estudio de los sistemas de salud. Este curso pretende, además, introducir a los estudiantes a las diferentes corrientes predominantes en los estudios sociales de la salud, sus fundamentos filosóficos y sus consecuencias para la práctica médica y la atención de salud, así como para la comprensión crítica del campo mismo de la salud.
Módulo Sistemas de Salud del curso Atención Primaria en Salud
En este módulo se analizará el desarrollo histórico de los sistemas y servicios de salud en Europa y América desde la segunda mitad del siglo XIX hasta el presente.
En este curso se exploran las principales tradiciones médicas occidentales y sus relaciones con la sociedad, partiendo de la medicina hipocrática y llegando a la medicina anatomoclínica de finales del siglo XVIII.
En este curso se exploran las principales tradiciones médicas occidentales y sus relaciones con la sociedad, partiendo de la medicina de laboratorio del siglo XIX y llegando a la medicina social de finales del siglo XX.
Introducción al Pensamiento Científico
En este curso se ofrece una introducción al campo de los estudios sociales de la ciencia. A partir de casos históricos, desde el siglo XVIII hasta el presente, se exploran las complejas relaciones entre la actividad científica, la sociedad, la cultura y la política.
Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) - 1º semestre de Medicina
En esta sección se ofrecen sugerencias de lecturas en conexión con las Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) de 1º semestre de medicina
Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) - 2º semestre de Medicina
En esta sección se ofrecen sugerencias de lecturas en conexión con las Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) de 2ª semestre de medicina, para los sistemas de Liquidos
y de Hemato-Onco e Infectología y los 4 casos integrados en éstos: Hiponatremia, Acidósis Metabólica, Anemia y Cáncer de Seno.
Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) - 3º semestre de Medicina
En esta sección se ofrecen sugerencias de lecturas en conexión con las Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) de 3º semestre de medicina, para Sindrome convulsivo, Ataque cerebrovascular, Trastornos del movimiento, Cefalea, Alteraciones del estado de conciencia, Afecto, Agresión y violencia y Trastornos del pensamiento.
Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) - 4º semestre de Medicina
En esta sección se ofrecen sugerencias de lecturas en conexión con las Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) de 4º semestre de medicina, para los módulos de Obesidad, Diabetes, Dolor de espalda, Trauma, Dolor torácico, Palpitaciones, y Paro cardio respiratorio.
Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) - 5º semestre de Medicina
En esta sección se ofrecen sugerencias de lecturas en conexión con las Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) de 5º semestre de medicina, para los casos EPOC, tos, asma, diarrea, ictericia, dolor abdominal, vómito y nauseas.
Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) - 6º semestre de Medicina
En esta sección se ofrecen sugerencias de lecturas en conexión con las Actividades Integradoras del Aprendizaje por Sistemas (AIAS) de 6º semestre de medicina, para los casos de Erupciones Cutáneas, Neoplasia de piel, Trastornos del sueño, Demencia, IRC, Trasplante renal, Embarazo, Infertilidad.
Actividades Integradoras de Aprendizaje por Sistemas (AIAS) - 3° semestre de Enfermería
En esta sección se ofrecen sugerencias de las lecturas en conexión con los Resultados de Aprendizaje Esperados (RAE) y Contenidos Asociados para los casos estudiados en en 3° semestre del programa de Enfermería: Sífilis, Síndrome Metabólico, Cáncer de Mama y Osteoartrosis.
